не могу решить 512-515 задание из книги 3000задач Гиа по математике Семенов Ященко

смысла:
а)36x в квадрате/x-6; б) x(x-2)/x в квадрате +2x
2. Преобразуйте в многочлен стандартного вида:
а) (5x - y)(5x + y); б) (a+4)в квадрате - 2a ( a-3).
3. Разложите на множители:
а) 5a -5b + c (a -b); б) a в кубе - а в квадрате-4а+4; в) 25b в квадрате-(b-5)в квадрате.
4. Дана функция y = -3x + 4.
а) Найдите значение функции, соответствующее значению аргумента, равному 3
2 - ;
б) найдите значение аргумента, которому соответствует значение функции, равное –11.
5. Из посёлка в город выехала машина. Спустя 30 минут из посёлка вслед за ней по той же дороге
выехала вторая машина, которая через 2 часа после своего выезда догнала первую. Найдите скорость
второй машины, если она на 10 км/ч больше скорости первой.

Нужно сократить дробь!


32 ( 3х - 1)^3 • у^6
__________________

8 ( 3х - 1) • у^3

Пожалуйста, дайте подробное решение, я очень хочу понять, как это сделать. Большое спасибо!! :3

-4 Блин....вот,как это решать? Вообще не помню,хотя мы это проходили.Помогите пожалуйста!!! Завтра уже сдавать надо! И плюс...у нас завтра будет Контрольная на тему "система уравнений Графическим методом!" Поэтому,пожалуйста!Побыстрей,если можно!!!! За ранее огромное человеческое спасибо!!!!! :* :)

1. Найти как можно больше разных трёхзначных чисел, не содержащих в записи цифры 9, таких, что при увеличении каждой их цифры на 1 произведение всех цифр числа увеличивается ровно вдвое и ни одно из этих чисел не получается из другого перестановкой цифр.
2. Машина движется со скоростью 80 км/час. С какой скоростью ей надо двигаться, чтобы 1 км проезжать на 15 секунд быстрее?
3. Сколько различных трёхзначных чисел, делящихся на 6, и не содержащих одинаковых цифр, можно составить из цифр 0, 4, 5, 6.
4. Вдоль дороги длинной 60 км стоит несколько (больше одного) пеньков. Первый турист идёт со скоростью 5 км в час, у каждого пенька он останавливается и отдыхает одно и тоже количество часов. Второй турист едет по той же дороге на велосипеде со скоростью 12 км в час и отдыхает у каждого пенька в два раза дольше первого туриста. Вышли и пришли туристы одновременно. Сколько пеньков у дороги? Ответ обосновать.
5. Большой треугольник разбит тремя жирными отрезками на 4 треугольника и 3 четырёхугольника. Сумма периметров четырёхугольников равна 25 см, сумма периметров четырёх треугольников равна 20 см, периметр исходного большого треугольника равен 19 см. Найдите сумму длин трёх жирных отрезков. Ответ обосновать. (Картинка ниже)

решить,а завтра контрольная, подготовиться не могу

параллелен графику функции: y=-3x+9. Постройте в одной координатной плоскости их графики и проверьте их параллельность. (Пожалуйста, с картинкой.)

№2.

Найдите координаты точки (B) пересечения графиков функций, постройте их графики.

y=-2x-10 И y=-x-7.
№3.

В формуле линейной функции вместо звездочки поставьте такое число, чтобы графики заданных функций были параллельными.

y=4x-5 И y=*x-7.

№4.

График функции y=5x+L проходит через точку E. Найдите значение L, если E(3;6).

№5.

Дана точка A(2;5) и A(3;-6).

1) Постройте график прямой пропорциональности y-kx, проходящую через точку А.

2) По графику найдите значение k для каждой формулы.

3) Для каждой прямой запишите формулу прямой пропорциональности.

Напоминаю, что следует соблюдать правила, то есть не копировать материалы с других сайтов.

Прошу номера где надо чертить, делать вложенные изображения.

Если что то не соответствует требованиям и правилам: подается жалоба на сообщение.

Заранее спасибо за оказанную помощь.