Трамвай проехал 9 ( 9/17 ) намеченного пути .

5-9 класс

17
Какова общая длина маршрута , если трамвай проехал 108 км. ?

111Sasha111z 19 сент. 2013 г., 22:24:59 (10 лет назад)

Рейтинг

+ 0 -

Хороший вопрос

0 Жалоба

Ответить

+ 0 -

Yondex638

20 сент. 2013 г., 0:23:55 (10 лет назад)

Решение на картинке.

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

Ответить

Другие вопросы из категории

Annaonneck / 18 сент. 2013 г., 18:06:34

Определите значение х при котором значение выражения -5х равно а) о;б) 10 в) -15 г) -5/9 д)9/5 е)3 1/3

5-9 класс алгебра ответов 1

ЛиркаI / 17 сент. 2013 г., 11:57:51

Найдите число а, чтоб корнем уравнения 2х+3(а-1)=5 было число 4.В ответе а=0,как выглядит сао решение,подскажите пожалуйста!

5-9 класс алгебра ответов 2

Jbarykina / 17 сент. 2013 г., 0:00:01

Решите систему уавнений

5х-2у=0,1
-5х-4у=0,5

5-9 класс алгебра ответов 1

Azaza111 / 15 сент. 2013 г., 12:29:53

1)треугольник АВС равнобедренный, АВ основание треугольника. Точки E и D лежат на оснований АВ,АЕ=DВ . Докажите что треугольники АСЕ и ВDС равны

5-9 класс алгебра ответов 2

Dolotenko2013 / 13 сент. 2013 г., 11:42:23

Помогите, пожалуйста!!!

5-9 класс алгебра ответов 1

Читайте также

LiZOk111111 / 08 февр. 2014 г., 13:08:43

Грузовики в первый день проехали 24 процента намеченного пути, а во второй день - 46 процентов, а в третий - остальные 450 км. Сколько километров

проехали эти грузовики?

Вот правила по которым мы решаем задачи: 1.Процентом называют одну сотую часть. 2.Чтобы обратит десятичную дробь в проценты, надо ее умножить на 100. Чтобы перевести проценты в десятичную дробь, надо разделить число процентов на 100. 3.Чтобы найти по проценту число, надо перевести проценты на десятичную дробь, а за тем число разделить на процент(десятичную дробь). 4. Чтобы найти процентное содержание, надо кол-во, того что мы ищем разделить на общее кол-во. 5. Чтобы найти процент от числа, надо процент перевести в десятичную дробь, а потом умножить десятичную дробь на число.

5-9 класс алгебра ответов 2

Ан3 / 13 июня 2013 г., 7:04:40

В первый день велосепидист проехал 3/8 намеченного пути, во второй день - 40% оставшегося пути, а в третий день - последние x км. Выразить через x путь

велосепидиста, пройденный за первые два дня и упростить полученное выражение.

5-9 класс алгебра ответов 1

Dianka06 / 01 нояб. 2014 г., 19:48:05

1) Пешеход рассчитал,что двигаясь с определёной скоростью,намеченный путь он пройдёт за 2,5ч.Но он шёл со скоростью,превышащей намеченную на

1км/ч,поэтому прошёл путь за 2ч.Найти длину пути.

2) Велосипедист должен был проехать весь путь с определёной скоростью за 2ч.Но он ехал со скоростью,превышабщей намеченную на 3км/ч,а поэтому на весь путь затратил 1 $\frac{2}{3}$ ч. Найти длину пути.

5-9 класс алгебра ответов 1

Sashaol / 25 апр. 2015 г., 22:20:28

Первые 40 км. пути велосипедист проехал со скоростью на 10 км/с больше,чем вторые 40 км пути, затратив на весь путь 3 ч 20 мин. С какой скоростью он

проехал последние 40 км пути?

5-9 класс алгебра ответов 1

526341 / 01 дек. 2013 г., 3:56:15

Решите плиз! Автотуристы в первый день проехали 36%,а во второй день 39% намеченного пути,а в третий день - оставшиеся 180 км. Сколько всего километров

проехали автотуристы? И вторая задача! Сначала цена костюма возросла на 5% а потом снизилась на 20% После этого цена костюма стала равна 8400тг. Какова перво начальная цена костюма? Прошу все расписать условие решение ответ!

5-9 класс алгебра ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "Трамвай проехал 9 ( 9/17 ) намеченного пути .", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.