сервис вопросов и ответовНаписать все целые значение z. Есле: 5<|z|<9
5-9 класс|
|
ттоттотто
18 апр. 2013 г., 10:13:11 (11 лет назад)
Nastya1723
18 апр. 2013 г., 11:00:16 (11 лет назад)
5<Z<9
6 7 8
-9<Z<-5
-6 -7 -8
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите, 1) 12а-10б-10а+6б=?
2) 4(3у-2)+7=?
3) 8х-(2х+5)+(х-1)
Пожалуйста всё подробно по действиям, и если можно удобным способом
1. Две лодки одновременно отплыли от одной речной пристани и поплыли с одинаковой собственной скоростью в
противоположных направлениях. Через 4 часа лодки развернулись и поплыли навстречу друг другу. Через какое время после старта они встретятся?
2. Из пункта А вниз по течению поплыл пловец, через некоторое время он развернулся и через 1 час после старта приплыл обратно в пункт А. Сколько километров проплыл этот пловец, если его собственная скорость равна 5 км/ч, а скорость течения равна 1, 5 км/ч?
Пожалуйста помогите!!! Срочно надо!!! Полное решение!!!
Читайте также
ПОМОГИТЕ ЭТО СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!!!! 1)) Найдите область определения функции f(x)=1/16-x^2 <<<<<<<это икс в квадрате))
2))
найдите значение функции f(x)=x-1/x в точке x+3
3))
Докажите что функция f(x)=x^4-x^2 является четной <<<<<<<<= последнее икч в 4ой степени и икс во 2ой степени
4))
Докажите что функция f(x)=x^3/x^4-1 является нечетной
5))
Найдите функцию обратную данной y=7-2x Постройте графики этих функций
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ, КТО ЧТО ЗНАЕТ
Ребята разжуйте мне как решать такие дробные уравнения
>>>>>Фото ВНУТРИ<<<<<
а)Найдите все целые положительные решения неравенства 2х < √20.
б)Найдите все целые отрицательноые решения неравенства -3х <
Вы находитесь на странице вопроса "Написать все целые значение z. Есле: 5<|z|<9", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.