сервис вопросов и ответовПомогите пожалуйста , решить пример ♥
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Bulat921
18 сент. 2013 г., 7:37:26 (10 лет назад)
Tviershinina
18 сент. 2013 г., 9:44:19 (10 лет назад)
Вот твоя задачка tj04
Ответить
Другие вопросы из категории
поясните, как построить график с модулем и где наша область определения. только с модулями проблема какая логика рассуждений и общий рецепт
построения с модулем
-x^2, если |x|<=1
y={ 1/x, если |x|>1.
p.s. как я понял, то график состоит из параболы, исходящей из начала координат. ветви вниз и гипербола в 1 и 3 квадрантах, но как узнать область, в которых они существуют. прошу разъяснить поподробнее. график-один.
Читайте также
помогите пожалуйста объясните как записать число в стандартном виде. расскажите меня на уроке не было. вот пример решите. 27,4=(в стандартном виде)
запишите. 0,0011=.... (запишите в стандартном виде) 27,4* 10 во второй степени=(в стандартном виде запишите) 0,480*10 в минус второй степени. помогите пожалуйста решите примеры и объясните эту тему
помогите пожалуйста решить примеры по действиям! Срочно!!
Решить примеры №1.008, №1.009, №1.010, №1.011
помогите пожалуйста решить примеры по действиям срочно!!!
решить примеры № 1.021, 1.022, 1.023,1.024, 1.025
помогите пожалуйста решить примеры по действиям!! Срочно!
Решить примеры № 1.012, 1.013, 1.014, 1.015...
Помогите пожалуйста решить пример : [две целых, одна четвёртая, в восьмой степени - умножить на 2 в 16-ой степени, делить на 2 в четырнадцатой степени]
....(2 1/4)^8 * 2^16/2^14.....Помогите пожалуйста
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите пожалуйста , решить пример ♥", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.