сервис вопросов и ответовЗадание 1.
5-9 класс|
|
Если для пола квадратной формы надо 3,8 кг краски, то сколько краски понадобится для пола в комнате, сторона которой в 2 раза больше?
2 задание.
Найдите координаты точки пересечения графиков функций
у=6,5х и у=-0,5х+14
3 задание.
На сколько процентов увеличится объём куба, если его ребро увеличить на 10%?
4 задание.
Сравните значения функции
у=х^3 при:
1)х=-3,1 и х=-2
2)х=4 1/3 и х=4,5
5 задание.
Вычислите периметр прямоугольника со сторонами а~3,74 см, b~7,63 см и результат округлите до десятых.
7 Класс
Sergai
21 апр. 2013 г., 3:59:55 (11 лет назад)
Nuriaa
21 апр. 2013 г., 5:10:30 (11 лет назад)
посмотрите на листочке
Ответить
Другие вопросы из категории
Укажите номера верных утверждений.
1) Диагонали прямоугольника равны.
2) Если два угла одного треугольника равны двум углам другого, то такие треугольники подобны.
3) Центр окружности, описанной около треугольника, лежит на пересечении его высот.
4) Если суммы противоположных углов выпуклого четырехугольника равны
, то около него
можно описать окружность.
Помогите, 1) верный 2)во втором не указали что углы соответственные 3) незнаю 4) вроде верный
P.s Скоро сдавать, боюсь подвоха. Заранее спасибо!
Читайте также
Ребят,срочно нужна ваша помощь,надо сделать самостоятельную работу на завтра,помогите пожалуйста,задания ниже,добра вам и много баллов;3
1 задание.Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии,если её первый член b1=6, а знаменатель q=2.
2 задание.Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии, если её первый член b1=1024, а второй член b2=256.
3 задание.Вычислите сумму конечной геометрической прогрессии 0,5; 1; 2; ... ; 512
Добрый день/вечер. Эти задания я не могу решить. :) №1. Запишите функцию y=kx формулой, чтобы ее график был
параллелен графику функции: y=-3x+9. Постройте в одной координатной плоскости их графики и проверьте их параллельность. (Пожалуйста, с картинкой.)
№2.
Найдите координаты точки (B) пересечения графиков функций, постройте их графики.
y=-2x-10 И y=-x-7.
№3.
В формуле линейной функции вместо звездочки поставьте такое число, чтобы графики заданных функций были параллельными.
y=4x-5 И y=*x-7.
№4.
График функции y=5x+L проходит через точку E. Найдите значение L, если E(3;6).
№5.
Дана точка A(2;5) и A(3;-6).
1) Постройте график прямой пропорциональности y-kx, проходящую через точку А.
2) По графику найдите значение k для каждой формулы.
3) Для каждой прямой запишите формулу прямой пропорциональности.
Напоминаю, что следует соблюдать правила, то есть не копировать материалы с других сайтов.
Прошу номера где надо чертить, делать вложенные изображения.
Если что то не соответствует требованиям и правилам: подается жалоба на сообщение.
Заранее спасибо за оказанную помощь.
один работник может выполнить задания за 45 часов , а другой для этого надао в ( дробью) 1 целая 1 2 раза меньше времени, чем первому. за сколько часов они
выполнят это задание, работая вместе?какую часть задания выполнит каждый из них
Двое рабочих, работая вместе, выполнили задание за 12 ч. Сколько времени необходимо было бы каждому рабочему отдельно, если один из них может
выполнить все задание на 10 ч. быстрее другого.
Вы находитесь на странице вопроса "Задание 1.", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.