Помогите разобраться. В начале все преобразования не надо подробно расписывать. А подробно расписать самый конец, что к чему приравниваем, знаки, числовую

10-11 класс

прямую.

Прикрепленные изображения

Mashazaychikhа 16 дек. 2014 г., 7:33:10 (9 лет назад)

Рейтинг

+ 0 -

Хороший вопрос

0 Жалоба

Ответить

+ 0 -

Danil781

16 дек. 2014 г., 8:11:36 (9 лет назад)

Метод интервалов. Находим нули функции (их три значения) Расставляем в порядке возрастания на числовой прямой Пусть х=1000 Подставляем в дробное последнее выражение (на знак меньше-равно не обращаем внимание) Определяем знак (получаем меньше нуля, значит в четвертом интервале (там где х=1000) ставим минус, далее (так как все множители линейные) знаки чередуем...

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

+ 0 -

2488at

16 дек. 2014 г., 8:41:56 (9 лет назад)

$3^{ \frac{1}{5x-2} } \leq ( \frac{1}{3} )^{ \frac{1}{5-3x} }
\\\
3^{ \frac{1}{5x-2} } \leq 3^{ -\frac{1}{5-3x} }
\\\
 \frac{1}{5x-2} \leq -\frac{1}{5-3x} 
\\\
 \frac{1}{5x-2} +\frac{1}{5-3x} \leq 0
\\\
 \frac{5-3x+5x-2}{(5x-2)(5-3x)} \leq 0
\\\
 \frac{2x+3}{(5x-2)(3x-5)} \geq 0
\\\
 \cfrac{x+ \frac{3}{2} }{(x- \frac{2}{5} )(x- \frac{5}{3} )} \geq 0
\\\
x\in[- \frac{3}{2} ; \frac{2}{5} )\cup( \frac{5}{3} ;+\infty)$
Ответ: $[- \frac{3}{2} ; \frac{2}{5} )\cup( \frac{5}{3} ;+\infty)$

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

Ответить

Другие вопросы из категории

Sanzharzkb / 15 дек. 2014 г., 3:08:31

Сделайте пожалуйста кроме третьего, что сможете!

10-11 класс алгебра ответов 1

Hdhd14 / 11 дек. 2014 г., 19:09:17

Помогите пожалуйста решить уравнение!!!

8x^3+4x^2-2x-1=0

10-11 класс алгебра ответов 1

МаринкаАлинка / 10 дек. 2014 г., 17:39:50

Знайти загальний вигляд первісної для функції: f(x)=3x+cos 2x

10-11 класс алгебра ответов 1

FileSg4re / 09 дек. 2014 г., 12:47:49

81^x-6 x 9^x+9=0 Помогите пожалуйста

10-11 класс алгебра ответов 2

Morvi / 01 дек. 2014 г., 19:18:38

Помогите пожалуйста что можете решить, очень надо можно просто ответы

10-11 класс алгебра ответов 1

Читайте также

Надения25 / 05 окт. 2014 г., 21:35:09

исследовать на экстремум функцию y=(x+4)^3 надо подробно расписать каждое действие, что за чем следовало,как решать,важно не само задание,главное

разобраться в примере

10-11 класс алгебра ответов 1

Добрый2013 / 12 февр. 2014 г., 13:47:28

помогите решить под буквой все под б с подробным объяснение плиз

10-11 класс алгебра ответов 6

Danila291 / 05 мая 2013 г., 2:12:05

Я не понимаю как делать 1, 3, 4 пункты; Обьясните как их делать на примере: y = 2x⁴-9x²+7 Можно показать на любом своём примере, только дробные

не берите.

План анализа функции по пунктам:

1.) Найти область определения

2.) Определить четность\нечетность

3.) Выяснить наличие асимптот

4.) Найти точки пересечения графика с осями координат

5.) Найти производные

6.) Исследовать на монотонность и экстремум

Пожалуйста помогите, хотя бы немного, для меня это очень важно, завтра контрольная работа. 2, 5, 6 пункты решать НЕ НАДО!!

10-11 класс алгебра ответов 1

Cska225 / 23 сент. 2013 г., 8:02:12

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТААА! СКОЛЬКО СМОЖЕТЕ, ОЧЕНЬ НАДО! ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО)

(2 номер не надо)

10-11 класс алгебра ответов 1

Ruslan9819 / 20 мая 2013 г., 6:32:43

Решить уравнение.

Не получается упростить, помогите пожалуйста!
И объясните все преобразования, если можете.

10-11 класс алгебра ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "Помогите разобраться. В начале все преобразования не надо подробно расписывать. А подробно расписать самый конец, что к чему приравниваем, знаки, числовую", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.