сервис вопросов и ответовОпределение числовой функции, способы ее задания
5-9 класс|
|
Объясните как это делать!! (подробно,1 пример) :С
Прикрепленные изображения
танока
20 апр. 2015 г., 11:21:19 (9 лет назад)
Сорудеева
20 апр. 2015 г., 11:55:33 (9 лет назад)
а) 3х+4у=12, перенесем 3х вправо с противоположным знаком: 4у=12-3х,
далее разделим обе части на 4: у=12-3х/4. Таким образом, мы выразили переменную у через переменную х. С остальными заданиями поступаем подобным образом.
б) 2ху+у=-7, у(2х+1)=-7, у=-7/2x+1
в) 6у-5х+1=0, 6у=5х-1, у=5х-1/6
г) 9/xy-4=3x, 9/xy=3x+4, xy(3x+4)=9, 3x²y+4xy=9, y(3x²+4x)=9, y=9/3x²+4x.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
ребят помогите!!! Я только вчера прилетела с отдыха, сегодня пошла в шк учиться, просидела на алгебре 2-урока и ни фига не поняла тему. училка строгая
очень, сказала, что завтра будет самостоятельная.
помогите плиззз напишите подробно о ОПРЕДЕЛЕНИИ ЧИСЛОВОЙ ФУНКЦИИ И СПОСОБЫ ЕЕ ЗАДАНИЯ очень прошу
Вообщем у нас сейчас такая тема в школе
"Определение числовой функции.
Область Определения.
Область значения функций"
Так вот помогите как понять на каком промежутке можно найти область определения функции к примеру y=x^2 будет промежуток ( - бесконечности : + бесконечности ), почему именно так??? Почему допустим не от ( 3 : 10 )?? Научите меня определять
задана функция y=3x^2. а)Какова область определения этой функции? б)Какова область значений этой функции? в)Вычислите значение функции при x, равном
-3,-2,-1,0,1,2,3. г)В каких четвертях расположен график данной функции? д)Является ли данная функция четной?Если да,то укажите ось симметрии ее графика. е)На каком промежутке эта функция возрастает?убывает?
В каком случае считают, что область определения функции состоит из всех значений независимой переменной?
Сформулируйте определение линейной функции.
Какую функцию называют линейной?
Как найти координаты точки пересечения?
1.Найти наибольшее и наименьшее значение функции на заданном отрезке:1)y=x в 7 степени,x принадлежит [-2;3].2)y=x в -2 степени,x принадлежит[1;4].
2.C помощью свойств степенной функции сравнить с едененицей число:1) (1,02)в 8; 2) (0,75) в 5.
3Построить график функции ,указать ее область опрееления и множество значений;выяснить является ли функция возраст или убыв;является ли ограниченной,принимает ли она наиб ил наим знач.y=(x+3)в 4 степени +2
Вы находитесь на странице вопроса "Определение числовой функции, способы ее задания", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.