сервис вопросов и ответовРебят ,помогите мне ,пожалуйста.
5-9 класс|
|
Я учусь в седьмом классе , не понимаю тему " Линейная функция " ..
" Прямая пропорциональность и ее график".. Я уже раз 10 перечитала учебник . Я хорошистка,а эта тема мне портит все оценки . Не понимаю не коэффициенты ,ни прочую дребедень. Пожалуйста ,спасите меня от тройки в четверти
ленАдидас
29 марта 2014 г., 3:19:13 (10 лет назад)
Надия199996
29 марта 2014 г., 4:50:48 (10 лет назад)
В общем-то, график прямой пропорциональности - ещё самое лёгкое, что может встретиться. k - это коэффициент наклона графика, если он >0, график будет располагаться в 1-ой и 3-й четвертях, если же меньше, то во 2-ой и 4-ой четверти.
Чтобы построить такой график, нужно узнать координаты всего одной точки, так как координаты второй уже известны ( для построения прямой или отрезка нужны две точки, одна известна - точка с координатами (0;0) - так как график прямой пропорциональности проходит через начало координат). Для того чтоб найти координаты второй точки, нужно подставить в уравнение y=kx ЛЮБОЕ значение x и найти y. Предположим, k у нас равно 3. Для того, чтобы найти координаты второй точки, берём значение x, например, 5. y=kx=3*5=15. Координаты второй точки (5;15). Отмечаем её на координатной плоскости и проводим прямую через эту точку и начало координат.
Вот так вот всё просто. Если всё равно не понятно, попрактикуйся чертить чисто механически, со временем всё станет понятно. Вообще, со временем ты будешь радоваться, когда эта функция тебе попадётся :)
Ответить
Другие вопросы из категории
СРОЧНО!!!!!!!!!!! КАПЕЦ КАК СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!длина окружности маленького обруча 3 метра, а большого 4 метра. на одном и том же
расстоянии обруч делает на 10 оборотов больше, чем большой.определите
это расстояние.
Читайте также
Ребят, привет! Помогите мне пожалуйста решить эти два задания (#199-200). Да, возможно они некоторым из вас покажутся легкими, но я совсем не шарю по
алгебре и геометрии! Поэтому я вас ну ооочень прошу, помогите мне!
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
А вот и задание :)!
Заранее ОГРОМНОЕ СПАСИБО... 50 пкт ваши:)
Ребят,помогите мне пожалуйста решать эту задачу. У меня никак не получилось :( Буду благодарна,если вы мне поможете) Трое изобретателей получили за свое
изобретение премию в размере 1410 р.,причем второй получил 1/3 того,что получил первый,и еще 60 р.,а третий получил 1/3 денег второго и еще 30 р. Какую премию получил каждый?
Ребят,помогите мне пожалуйста!Очень прошу!!
Представьте выражение в виде дроби:
Задание во влажениях.
Очень надо!
Где отмечено в кружках,то и надо\
Ребят,помогите мне пожалуйста!!Умоляю.. :с
Очень надо!!
Задание во влажениях.
Где отмечено в кружках,это надо решить.
Вы находитесь на странице вопроса "Ребят ,помогите мне ,пожалуйста.", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.