ПЕРЕВЕДИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ВОТ ЭТОТ ТЕКСТ
5-9 класс
|
Жалқау мен мешкей
Бір жолы екі жалқау отырып әңгіме-дүкен құрады. Екеуі бір-біріне армандарын айтады.
- Мен өз өміріме риза емеспін, - дейді біріншісі. - Қарным тоймайды, ұйқым қанбайды, еш нәрсеге үлгермеймін. Менің арманымды білсең ғой, тамаққа тойып алсам, сосын ұйықтасам, ұйқыдан тұра салып тағы да тойып алсам, міне, рақат!
-Жо-оқ! - деп екіншісі оның сөзін бөліпті. - Менің арманым; қарнымды тойдырсам, сәлден кейін тағы да тамақ жесем, біраздан кейін тағы да тамаққа отырсам, солай жей берсем, тоқтамай жей берсем! Ал сен ұйықтасам дейсің, ұйықтауға қалай, қашан үлгересің, тамақ жеу керек қой! Ұйықтамай тамақ жей берсең ғана тоқ боласың. Міне, рақат деп осыны айт, - депті.
Данный язык не переводится.
По крайней мере через переводчики
Не чем не могу помочь.
Другие вопросы из категории
1)Логапифмы каких натуральных чисел, не превосходящих 100, можно вычислить, зная значения lg2 и lg3?
2)Разность десятичных логарифмов двух чисел равна:
1)1 2)2 3)3
Найдите отношение этих чисел
3)Между какими целыми числами заключается значение логарифма числа:
1)1, 30, 120, 495 - по основанию 2
2)3, 18, 134, 1782 - по основанию 10
Читайте также
степень в квадрате.
Вот сами уравнения:
1. x^ -2x - 15 = 0.
2. x^ -15x +36 = 0
у вот этот знак "/" деление,дробь. а там где написано "a2" "b2" это означает a в квадрате ну и b тоже в квадрате. И еще тут задание: упростите выражение и найдите его значение при а=корень из 7 - 2 , b=2+корень из семи.
БЛАГОДАРЕН ЕСЛИ ПОМОГИТЕ СРОЧНО НАДО ПОЖАЛУЙСТА