Задачи и примеры

разделите число 57 в отношении 2:3

Найдите число 60% которого равны 15

Из 30 чисел, которые больше 10, 20 чисел являются простыми, 25-нечетными. Сколько простых нечетных чисел из них?

Найдите область определения функции у=2х-1/х(х+1)

Корень 2 - x(в квадрате)=1

1)Опишите по шагам решение уравнения:
5( х - 4 )= 3х+10
2) Разъясните суть алгебраического метода решения задач на примере следующей задачи:
"Ученик задумал число, умножил его на 4, из результата вычел 5 и получил удвоенное задуманное число. Какое число задумал ученик?"
3) Какие из чисел: -3, -2,-1,1 ,2, 3. Являются корнями уравнения: х²+2х-3=0?

Задачи:
1)Из пункта А выехал велосипедист, а через 1 час 30 мин вслед за ним из пункта А по той же дороге выехал второй велосипедист, скорость которого на 6 км/ч больше скорости первого, и через 4 часа 30 мин после своего выезда обогнал на 3 км. Найдите скорость первого велосипедиста.
2)Из посёлка в город выехала машина. Спустя 30 мин вслед за ней по той же дороге выехала вторая машина, которая через 2 часа после выезда догнала первую. Найдите скорость второй машины, если она на на 10 км/ч больше скорости первой.
Заранее благодарю.

1. собственная скорость реки
2. время, пройденное по течению реки и по озеру (отдельно для каждого)
3. общее пройденное расстояние
4. известно, что лодка плыла сначала по озеру, потом против реки
для примера, пусть собственная скорость реки 4 км/ч, время по озеру 2ч, против течения реки 4 часа, общее расстояние 46км (наугад цифры взяты, мне просто надо знать, как решается задача такого типа, как составить уравнение)