из 5) / (корень из 15 - корень из 3) 3.Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби А)(15) / (корень из 5), Б)(5 / корень из 13 -корень из 3) 4. Докажите , чтот значение выражения является рациональным числом (4 / 2 * корень из 3 + 1) - (4 / 2 * корень из 3 - 1) 6.Вынесите множитель под знак корня А)3 * корень из 2. Б) a * корень из 3 , где a < или = 0. В)-х * корень из (2 / х). Только правильно плиз!!!

5-9 класс алгебра ответов 1

Elkahek / 17 февр. 2015 г., 20:51:12

помогите! до завтра нужно!

№1. упростите выражение. а) 2√5-√45+√80. б) 5√х+√4х-2√9х. в) (√48-√3)*√3.
г) (√а+√в)(√а-√в)-а. д) (√х-√у)²+2√ху.
№2. сравните числа 2√2,5 и 1/2√44.
№3. освободите от иррациональности в знаменателе дроби 14 дробь √7.

5-9 класс алгебра ответов 1

Nikitatililici / 25 июня 2013 г., 1:39:28

Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби 14/корень из 7

5-9 класс алгебра ответов 1

Мarischka12 / 14 февр. 2015 г., 2:36:39

Помогите освободиться от иррациональности в знаменателе дроби:

1) 5 / $\sqrt[3]{4}$
2) 4 / 2- корень из семи
/ - дробь

5-9 класс алгебра ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби 14/5+4 корень из 2", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.