Решитее пожалуйста, умоляю!!!

5-9 класс

1.Найдите значение переменной, при котором алгебраическая дробь 3х - 15 / 5 ровна нулю.

2.Возведите данную алгебраическую дробь в указанную степень: $(-\frac{2x^{3}}{y})^{2}$
Варианты ответа:
а) 2х^6 / y^2
б) $-\frac{4x^{6}}{y^{2}}$
в) $\frac{4x^{2}}{y^{2}}$
г) $\frac{4x^{6} }{y^{2}}$

Ksyha12345 14 февр. 2015 г., 9:10:58 (9 лет назад)

Рейтинг

+ 0 -

Хороший вопрос

0 Жалоба

Ответить

+ 0 -

Malinka777

14 февр. 2015 г., 10:48:58 (9 лет назад)

3х-15/5=0;
3х=3;
х=3:3;
х=1
Ответ: при х=1;
2)(-2х^3/у)^2=4х^6/у^2;

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

Ответить

Другие вопросы из категории

Evil17012 / 13 февр. 2015 г., 15:58:58

Помогите решить алгебру. Срочно в долгу не останусь могу помочь если поможете мне только напишите! Вот задачи. 1. На трех грядках росли 154 гладиолуса.

На первой грядке - в 2 раза больше цветов, чем на второй, а на третьей - на 6 меньше, чем на второй. Сколько гладиолусов росло на каждой грядке? 2. В одном бассейне было 400 м (в верху над 400м в 3 тоесть в кубе) воды , во втором - 600 м ( 600м в 3 тоесть в кубе). После того как во второй бассейн налили в 1,5 раза меньше воды, чем в первый, в первом воды стало на 100м (100м в 3 тоесть в кубе) больше. Сколько воды налили в каждый бассейн? 3. За три дня яхта проплыла 140 км. В первый день она проплыла 5|6(5|6 обозночает пать шестых дробью) пути, пройденого в третий день, а во второй день - в 1 2|3 (обозначает как одна целая две третьих) раза меньше, чем в первый день. Сколько километров яхта проплывала каждый день? 4. В цехе поставили автомат, который в час обробатывает на 10 детей больше, чем рабочий. За 3 ч автомат оброботал столько детей, сколько рабочий за 6 ч. Сколько детей в час обробатывал автомат? 5. Если к задуманному числу прибавить 11, а результат увеличить в 4 раза, то получится число 56. Найдите число. 6. Составте задачу, решение которой приводят к уравнению (x+5)+(4x-2)=93. Решите эту задачу. 7. Можно ли разложить 356 конфет так, чтобы в первой коробке было в 5 раз меньше конфет, чем во второй, а в третьей - в 1,2 раза больше, чем в первой? P.s там где я писал (в верху над 400м в 3 тоесть в кубе) - обозначает 400м в кубе и так далее, а где писал 1 2|3 (обозначает как одна целая две третьих) - тоесть это 2 числа через дробь! Думаю так понятнее! Я в долгу не останусь!!!!!