Постройте график функции, заданной формулой: 1) y=2x+1 2) y=

1-2х<=3/х

ширину или в высоту) не менее двух клеточек. он приготовил себе схему-заготовку, в которой числа подсказывают сколько клеток в соответствующей строке или столбике надо закрасить. Используя схему Андрея, отгадайте какой узор он хотел нарисовать. и крестиками зачеркните выбранные вами на схеме клетки ___|___|___|___|___|___|___|___|___|___6

___|___|___|___|___|___|___|___|___|___6

___|___|___|___|___|___|___|___|___|___2

___|___|___|___|___|___|___|___|___|___3

___|___|___|___|___|___|___|___|___|___7

___|___|___|___|___|___|___|___|___|___4

___|___|___|___|___|___|___|___|___|___4

___|___|___|___|___|___|___|___|___|___0

___|___|___|___|___|___|___|___|___|___2

___|___|___|___|___|___|___|___|___|___2

0 2 4 4 2 4 5 3 6 6

P.S. попытался изобразить этот план-заготовку, по вертикали и горизонтали 10х10 клеток

2)Задайте формулой функцию,значение которой на 4 больше значения аргумента.
3)Постройте график функции у=5-х на множестве натуральных чисел,меньших 7.

2. постройте график функции y=-x^2+2x+3. с помощью графика найдите
а) промежутки возрастания и убывания функции
б) наибольшие значение функции
в)при каких значениях x y<0
3. решите графически уравнение x^2-2x-8-0
4. решите графически систему уравнений
{y=lxl+4
{y=-5/x-2

Принадлежит ли точка M(-6;4) графику этой функции?

0.

2) Определите нули функции y=x^2+3x.

3) Постройте график функции; а) y=-1/3x б)y=1,5x+6 в) y=-0,5+1.

4) Постройте график функции; а) y=-2x-0,5 б) y=6/x.