сервис вопросов и ответов√(14+2*√17)
10-11 класс|
|
Помогите, пожалуйста, упростить
Sedemer
05 сент. 2013 г., 12:26:06 (10 лет назад)
Magnu
05 сент. 2013 г., 13:56:49 (10 лет назад)
У меня получилось, как у тебя, только после 14 минус ,а не плюс 2sqrt17
Ilyakopytov2000
05 сент. 2013 г., 14:33:19 (10 лет назад)
Но там же перед знаком корня стоит минус, следовательно, знаки меняются
√(8-√(18-2√17))=√(8-√(1-17)^2))=√(8-1+√17)=√(7+√17)
Texnik96
05 сент. 2013 г., 17:27:00 (10 лет назад)
Я просто сам такую же ошибку допустил)
Lena731
05 сент. 2013 г., 18:58:08 (10 лет назад)
Хотя, нет. Под корнем (1-V17)^2.Извлекаем корень, получим модуль.Но модуль, т.к. (1-V17)<0 равен противоположному выражению. sqt(8-sqrt(1-sqrt17)^2)=sqrt(8-(sqrt17-1))=sqrt(8-sqrt17+1)=sqrt(9+sqrt17)
Ответить
Другие вопросы из категории
1)Ученик прочитал 144страницы,что составляет 36% числа всех страниц книги .Сколько страниц в книге?
2)Одно число составляет 4/5 другого числа,а их сумма равна 108,найдите это число?
Читайте также
помогите срочно!!!тесты егэ....поомгите частично
первый вариант
В6. В трапеции АВСД sin /_A=ыйке21\5ю Найдите косинус угла В
В11.Прямоугольный параллепипед описан около цилиндра, радиус основания которого и высота равны 5.найти объем парfллепипеда.
С1. а)Решите уравнение: 12^sin x=3^sin x*4^cos x;
б) найдите все корни этого уравнения принадлежащие отрезку [7pi;17pi\2]
С4. Окружности радиусов 4 и 6 с центрами О1 и О2 соответсвенно касаются в точке К. Прямая, проходящая через точку К, вторично пересекает меньшую окружность в точке М, а большую в точке N.Найдите площадь треугольника MNO2 если угол КМО1=15градусов.
С5. найдите все значения а, при каждом из которых уравнение (sqrt-5-6x-x^2) +ax=2a+2 имеет единственный корень.
С6.Задумано несколько не обязателньно различных натуральных чисел. Эти числа и их возможные суммы(по2 по 3 и т.д.)выписывают на доску в порядке неубывания. если какое-нибудь число к, выписанное на доску, повторяется несколько раз, то на доске остается одно такое число к, а остальные числа , равные к, стираются. Например если задуманы числа 2,3,5,7, то на доске будет записан набор 2 3 4 7 8 9 10 12 14 15 17. а)приведите пример задуманных чисел для которых на доске будет записан набо 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
б)существует ли пример таких задуманных чисел для которых на доске будет записан набор 2 3 5 7 8 9 12 15 17 18 20 21 22 25?
в)приведите все примеры задуманных чисел для которых на доске будет записан набор 7 9 13 16 20 22 26 29 33 35 39 42 46 48 55??
второй вариант
1.Найдите производную функций: 1) f(x)=9x^8; 2) f(x)= 1/3 x^-9 ; 3) f(x)=8•1/x ; 4) f(x)=-18√x;5) f(x)= -54 ; 6) f(x)=x^14 – x^12 + 3x^9 +
x^3 – 9x^2 +5x;7) f(x)=2tg x + cos x– sin x; 8) f(x)=ctg x + x^5- √5 ;9) f(x)=sin x + 3/x - 4x; 10) f(x)=x^10• (7x + 15);11) f(x)=(13x - 8)(8 + 7x); 12) f(x)=(cos x –x)• 6x;13) f(x)=(1-7x)/(5x+4) ; 14) f(x)=(2x^4- x^3- x )/tgx ; 15) f(x)=(3x^5- 1)/√x ;16) f(x)=(8x + 6)^7; 17) f(x)=√(x^(15 )+ 2x^(2 )+ 3) ;18) f(x)=1/ctgx ; 19)f(x)= sin5x; 20) f(x)=cos(π/3-2x); 21) f(x)=10x^2 - 1/(x^3- 2x) .2. Дана функция f(x)=-3x^4 + 2x^2 + 13.
Найдите НОД и НОК чисел: а) 2 в 32 степени * З в 4степени * 11 в 31 степени и 2 в 23 степени * З в 7 степени * 11 в 14 степени ;
б) 4 в 24 степени * 6 в 14 степени * 9 в 8 степени и 8 в 18 степени * 10 в 17 степени * 12 в 16 степени .
Вы находитесь на странице вопроса "√(14+2*√17)", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.