Решите уравнение: корень 2х2-3х+2=4-х

№1.
(-1 2/3+1,6):(-0,2)=
№2
Упростить
А)2а-б-7а+9б=
б)12-5(4с-3)=
в)12х+(3х-4)-(6х+5)=

1)9/2
2)10 1/8
3)1/4
4)6 3/4

хватать 4 тетрадей.Сколько куплено для класса тетрадей если известно чтов первом случае получится на одну пачку больше чем во втором?

ния х ^ 2-х / 3 = 2х +4 / 5

4. Один из корней уравнения х ^ 2 + 2bx-3 = 0 равна 3. Найдите значение b и второй корень этого риняння.

5. Решение * решите уравнение 3х ^ 2 + x ^ 2 / | x | - 4 = 0

6. Найти значения параметра а, при которых уравнение (а-1) x ^ 2 + ax +1 = 0 имеет один корень (или два уровня корни

знаменатель х-4 =4-х

2)решить уравнение и найти среднее арифметическое корней

числ 5х-2 =3х+2

знам 2х+1 =х+3

3) Решить урав-е и найти произведение корней, если корень не один

числ 4х(вквадрате) -11х-3=0

знам 3-х

задачу:

Ширина прямоугольгика на 6 см меньше длины, а его площадь равна 40 см2. Найдите стороны прямоугольника.

3)Один из корней данного уравнения равен 4. найдите второй корень и число а.

х2-ах-8=0

4)Составьте квадратное уравнения, корни квадратного уравнения равны:

9 и -4

5)Решите уравнение:

а)х2+18х+65=0

б)0,6х+2х2=0

в)2х2-3х-2=0

г)х2+2х-4=0

6)Решите задачу:

Найдите длины сторон прямоугольника, площадь которого равна 51 см2, а периметр равен 40 см.

2-Х

2. 2

3Х - 5Х

----------------- = 0

Х + 1

3.

Х - 7 Х + 4

------ +--------- = 1

Х - 2 Х + 2

4.

Х + 4 Х + 2

------ = --------

Х - 5 Х + 1

2) Решить уравнение

2y - 2 18 6 - y

------- - -------- = --------

2

y + 3 y - 9 3 - y

3) C помощью графиков выясните сколько корней имеет уравнение

5

--- = Х + 1

Х

Найти координаты точек пересечения графиков функций

4

y = 5X и y = 6 + --------

X - 1