постройте график функции у= -6/х

манархию.

3. ркставрация стюартов на двесте лет вернула власть этой династии.

4.революция нанесла удар по феодальной собственности, но не превратила крестьян в полных собственником земли.

5.после революции парламент принял законы, способствовавшие развитию капитализма, уничтожил препятствия, мешающие развитию торговли.

6.в английском обществе развиваются новые классы-буржуазия и наемные работники.

7.открылся простор для свободной конкуренции.

8. государственной религией в стране стал католицизм.

9.в стране было положено начало складыванию правого государства и гражданского общества.

10.английский парламент стал однопалатным.

2. постройте график функции y=-x^2+2x+3. с помощью графика найдите
а) промежутки возрастания и убывания функции
б) наибольшие значение функции
в)при каких значениях x y<0
3. решите графически уравнение x^2-2x-8-0
4. решите графически систему уравнений
{y=lxl+4
{y=-5/x-2

Постройте график функции y=-x+6.
С помощью графика найдите:
a) наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [1;2];
б) значения переменной x, при которых y=0; y < 0.

Постройте график функции y=-x+6.
С помощью графика найдите:
a) наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [1;2];
б) значения переменной x, при которых y=0; y < 0.

-x^2+5x-4>0 3)постройте график функции y=x^2-10x+24,затем использую график решите неравенство x^2-10x+24<=0