сервис вопросов и ответовРешите задачу: Школьницы коллекционируют карточки с любимыми персонажами комиксов. Всегоу них 250 таких карточек. У Насти карточек в 5 раз больше, чем у
5-9 класс|
|
Маши. У Светына 16 карточек меньше, чем у Маши, но в 4 раза меньше, чем у Ларисы. Сколькокарточек в коллекции каждой девочки? 10.
Решите задачу: Сколько существует двузначных чисел, у которых произведение цифр не превос-ходит их суммы1
Вычислите −(10,5 − (−2,8 − (3 − 7))).
2 Решите задачу: К 200 г воды добавили 50 г соли. Сколько процентов соли содержится в растворе? Ответ: __________________ 8.
3 Решите задачу: Длина отрезка XY равна 52 см. Точка Z делит отрезок XY в отношении 7 : 6. Найдитедлину отрезка XZ, если известно, что YZ < XZ. Ответ: __________________ см
Chudmaks
06 мая 2015 г., 4:37:26 (8 лет назад)
Карина252342616
06 мая 2015 г., 7:34:10 (8 лет назад)
Сколько существует двузначных чисел, у которых произведение цифр не превос-ходит их суммы
Ответ:27
Deth151299
06 мая 2015 г., 9:25:26 (8 лет назад)
В ответах полностью не уверена давно такое не решала
№1
5х+х-14+4х+64=250
х=20
№2
44
№3
-9,1
№4
40%
№5
не знаю
Ответить
Другие вопросы из категории
диагональ прямоугольника делит его угол в отношении 5:13. сколько градусов составляет острый угол между диагоналями этого прямоугольника?
а 50 градусов
б 58 гр
в 60 гр
г 65 гр
1)Из двух пунктов,расстояние между которыми 245 км,одновременно навстречу друг другу выехали автобус и автомобиль.Они встретились через 2 целых одна тре
тья(дробь)ч .с какой скоростью ехал каждый из них если известно что скорость автомобиля на 15 км/ч больше скорости автобуса?
составте уравнение по условию задачи,обозначив через х скорость автобуса (в км/ч)
2)по условию предыдущей задачи составте уравнение обозначив через х скорость автомобиля (в км/ч)
РЕШИТЕ УРАВНЕНИЕ
3)5х-2(х-3)=6х 4)6х-(2х+5)=2(3х-6)
5)площадь прямоугольника равна площади квадрата.Одна из сторон прямоугольника на 4 см больше стороны квадрата,а другая на 3 см меньше ее.Найдите сторону квадрата.
6)х*(х+5)=(х+3)^2 7) х*(х*(х-1))+6=х*(х+3)*(х-4)
8)Фабрика должна выпустить партию изделий за 10 дней.Но оказалось что надо выпустить на 70 изделий больше.Поэтому ежедневно выпускали на 3 изделия больше,чем предпологалось и работа продолжалась на 2 дня дольше.Сколько изделий в день предполагалось выпускать изначально?
Помогите пожалуйста!!извините если буду ошибки!
Читайте также
2. При каком значении переменной х значение выражения 6(2х-3)-7х равно 12х?
3.Докажите,что значение выражения 3а-(7а-(4а-5)) не зависит от а.
4.Доказать,что сумма трех последовательных нечетных чисел делится на 3.
5. Является ли тождеством равенство |x-3|=х-3
6.Решить задачу с помощью уравнения: В трех цехах завода работает 624 рабочих.Во втором цехе рабочих в 2 раза больше,чем в первом,а в третьем столько,сколько в двух первых вместе. Сколько рабочих в каждом цехе?
РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ВСЕ ЗАДАНИЯ,И ПОЛНОСТЬЮ ВЕЗДЕ РЕШЕНИЯ С ОТВЕТАМИ,СРОООООЧНО,ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ БУДУ БЛАГОДАРНА!!!!!!
Помогите решить задачу с тремя неизвестными
В трёх цехах завода работает 2740 человек. Во втором цехе на 140 человек больше, чем в первом, а в третьем цехе - в 2 раза больше, чем во втором. Сколько человек работает в каждом цехе? Решите задачу составив уравнение
1. решите задачу с помощью уравнения: Масса яблок составляет 3/7 от массы фруктового салата. Сколько получится салата, если взяли 420 г яблок? 2.
решите уравнение -4(х-10)=12(х-1) 3. решите уравнение относительно х: а+5х=b+2х 4. В колекции 85 марок, причём марок на спортивную тематику на 20 больше, чем с животными, и в 3 раза больше,чем с автомобилями. Сколько в колекции марок каждого вида?
Саша решал задачу:
В трех классах 75 учащихся. В классе А на 5 учащихся меньше, чем в классе Б, в классе В учащихся в 1,5 раза больше, чем в классе А. Сколько учащихся в каждом классе? Саша составил по условию задачи три разных уравнения, а затем стер с доски то, что в каждом случае было принято за х.
Восстановите текст:
х+(х-5)+1,5(х-5)=75, где х...
х+(х+5)+1,5х=75, где х...
х+х/1,5+(х/15+5)=75, где х...
Помогите пожалуйста!
Помогите решить две задачи,буду благодарна За три дня туристы прошли 70 км.В первый день они прошли в 2 раза больше,чем во второй
день,а в третий-на 10 км больше,чем во второй.Какой путь был пройден туристами в каждый из трех дней?
В первом мешке в 3 раз больше картофеля,чем во втором.После того как из первого мешка взяли 30 кг картофеля,а во второй насыпали ещё 10 кг,то в обоих мешках картофеля стало поровну.
Сколько килограммов картофеля было в двух мешках первоначально?
Вы находитесь на странице вопроса "Решите задачу: Школьницы коллекционируют карточки с любимыми персонажами комиксов. Всегоу них 250 таких карточек. У Насти карточек в 5 раз больше, чем у", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.