Прошу помогите меня не было) и я не понимаю

5-9 класс

5. На Арбатско-Покровской линии московского метрополитена один из 40 работающих поездов - состав-выставка «Акварель». Можно считать, что поезда распределены случайно. Ваня спускается в метро на конечной станции.
а)Какова вероятность того, что первый подошедший поезд - «Акварель»?
б)Ваня хочет уехать обязательно на поезде «Акварель». Какова вероятность того,
что ему придется пропустить не менее пяти составов?

6. В темном погребе шесть банок с вареньем. Половина из них - с малиновым, а половина - с вишневым. Дедушка достал наугад две банки из погреба, какова вероятность того, что обе банки оказались с вишневым вареньем?
5.На Замоскворецкой линии московского метрополитена один из 50 работающих
составов - поезд-музей «Народный ополченец». Можно считать, что поезда распреде-
лены случайным образом. Петя спускается в метро на конечной станции.
а)Какова вероятность того, что первый подошедший поезд - «Народный ополче-
нец»?
б)Петя хочет уехать обязательно в поезде «Народный ополченец». Какова вероят-
ность того, что ему придется пропустить не более трех поездов?

6.В аквариуме три золотые рыбки и две серебристые. Кот выловил две рыбки.
Какова вероятность того, что обе они были серебристые?