Решите как восмиклассник

Решите уравнение...
10x(во второй степени) -(2x-3)(5x-1)=31


2)


12x(во второй степени) -(4x-3)(3x+1)=-2

(значек ^буду принимать за степень)
-х^5-3x^7-2x^4

3x^3y-6x^3y^2+9x^4y

Условие: найти все решения уравнения, принадлежащие отрезку [-п;п]

Как они определили, что этому отрезку принадлежат -п/2, 0, п/2? Исходя из чего? Как это решается? Самый подробный ответ выберу лучшим.

Сколько человек было в музее во вторник,если в среду в музей пришли 125 челолвек, в четверг - 157, а в пятницу - 118?

2. От куска провода отрезали 7м, и в нем осталось на 4м меньше, чем отрезали. Какой длины был провод?

Объясни, что обозначают выражения x-7 и 7-4. Это поможет тебе составить уравнение. Реши задачу по действиям.

(-3;-5), (-5;-3), (2;10).

3.Проходит ли прямая 3х-4у=48 через точку А(20;2) и точку B(24;6).

4.Вычислите координаты точек пересечения прямой 4х-5у=10 с осями координат.

5.Вычислите координаты точки пересечения прямых 3х-у=2 и 2х-у=3.

6.Вычислите координаты точки пересечения прямой у=2+х и окружности х(квадрат)+ у(квадрат)=10.

составить систему и решить задачу:

1.Три карандаша и пять авторучек вместе стоят 50р, а шесть карандашей и три авторучки стоят вместе 51руб. Сколько стоят карандаш и авторучка в отдельности?

2.Найдите стороны прямоугольника, площадь которого равна 24см(квадратных), а периметр равен 20см.