сервис вопросов и ответовРешите задачу:
5-9 класс|
|
По шоссе идут две автомашины с одинаковой скоростью,если первая машина увеличивает скорость на 10 км/ч,а вторая уменьшает на 10 км/ч,то первая за 2 часа пройдет такой же путь ,что и вторая машина за 3 часа.Определите скорости автомашины.
576840
17 янв. 2017 г., 0:25:36 (7 лет назад)
KoKain213
17 янв. 2017 г., 1:06:16 (7 лет назад)
Пусть х км/ч-скорость автомашин, тогда скорость 1-й станет равной (х+10)км/ч, а 2-й (х-10) км/ч. За 2 часа 1-я машина пройдет 2(х+10) км, а 2-я за 3 ч 3(х-10) км. По условию пройденный ими путь за данное время равен. Составляем уравнение:
2(х+10)=3(х-10)
2х+20=3х-30
3х-2х=30+20
х=50(км/ч)
Ответить
Другие вопросы из категории
рaстояние между двумя стaнциями рaвно 768км. От них одновременно нaвстречу друг другу отошли двa поездa и встретились через 6 ч после нaчaлa движения .
Скорость одного из поездов рaвнa 72 км/ч Нaйдите скорость второго поездa?
Читайте также
№ 1. решить уравнение. 0,7+0,3*(x+2)=0,4*(x+3) № 2. решить задачу. В первой корзине
было в 3 раза больше ягод, чем во второй. Когда из первой корзины взяли 8 кг ягод, а во второю добавили 14 кг ягод, то в корзинах ягод стало поровну. Сколько кг ягод было в каждой корзине первоночально?
№ 3.
решить задачу.
Сумма двух чисел равна 138. Найдите эти числа, если 2/9 одного из них равны 80 % другого.
Решите задачу системой уравнения: Одна из сторон прямоугольника на 4 дм больше другой, а сумма площадей четырех квадратов, построенных на
сторонах прямоугольника, равна 52 дм^2. Определите стороны прямоугольника.
Прошу, помогите решить задачу, очень нужно)
помогите мне пожалуйста решить задачу: часть пути в 600км турист пролетел на самолёте,а часть проехал на автобусе.На самолёте он проделал путь,в 9
разбольший,чем на автобусе? решите задачю с помощью уравнений. пожалуйста помогите
Как решить задачу, если известно:
1. собственная скорость реки
2. время, пройденное по течению реки и по озеру (отдельно для каждого)
3. общее пройденное расстояние
4. известно, что лодка плыла сначала по озеру, потом против реки
для примера, пусть собственная скорость реки 4 км/ч, время по озеру 2ч, против течения реки 4 часа, общее расстояние 46км (наугад цифры взяты, мне просто надо знать, как решается задача такого типа, как составить уравнение)
Решите задачу: Школьницы коллекционируют карточки с любимыми персонажами комиксов. Всегоу них 250 таких карточек. У Насти карточек в 5 раз больше, чем у
Маши. У Светына 16 карточек меньше, чем у Маши, но в 4 раза меньше, чем у Ларисы. Сколькокарточек в коллекции каждой девочки? 10.
Решите задачу: Сколько существует двузначных чисел, у которых произведение цифр не превос-ходит их суммы1
Вычислите −(10,5 − (−2,8 − (3 − 7))).
2 Решите задачу: К 200 г воды добавили 50 г соли. Сколько процентов соли содержится в растворе? Ответ: __________________ 8.
3 Решите задачу: Длина отрезка XY равна 52 см. Точка Z делит отрезок XY в отношении 7 : 6. Найдитедлину отрезка XZ, если известно, что YZ < XZ. Ответ: __________________ см
Вы находитесь на странице вопроса "Решите задачу:", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.