сервис вопросов и ответовчто значит стандартные числа объясните с примерами. Заранее спасибо!)
5-9 класс|
|
D5433824
04 сент. 2013 г., 13:45:28 (10 лет назад)
KVNshik
04 сент. 2013 г., 14:53:43 (10 лет назад)
Стандартный вид числа.Цели: повторить свойства степени с отрицательным целым показателем; объяснить понятие стандартного вида числа; показать правила преобразования числа в стандартный вид; формировать умение работать с различными степенями и приводить число к стандартному виду.
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
1) На доске записать числа, которые учащиеся должны представить, как степень некоторого простого числа:
2) Вспомнить свойства степени по примерам:
а) б)
3) Рассмотреть решение примера № 1190.
3. Объяснение нового материала.
Данную тему можно предложить учащимся разобрать самостоятельно (алгоритм работы с книгой предлагается ранее). Провести обсуждение нового материала. Учитель должен рассказать о применении стандартного вида числа (остановиться на физических задачах). Рассмотреть приведение к стандартному виду числа на примерах:
(порядок числа равен 3);
(порядок числа равен – 2)
4. Закрепление нового материала.
Разобрать решение примеров № 1197, 1198, 1200, 1203(а, г), 1204, 1205(а, г), 1207, 1209.
Для сильных учеников предлагается решить задания № 1210, 1212.
5. Самостоятельная работа.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Верно ли, что любое рациональное число можно представить в виде суммы нескольких рациональных чисел, произведение которых равно 1?
Верно ли, что любое рациональное число можно представить в виде произведения нескольких рациональных чисел, сумма которых равна 1?
Что значит удвоенное произведение?
и решите примеры ниже
1) (m-5)
2) (-m+5)
(Двойка это квадрат)
Зарание спасибо!
Если x/y=-3, то выражение x+y/x-y равно 1-) 3/4 2) 0.5 3) 3 4)-0.5 5)5/3 Объясните самое главное, как решать,
пожалуйста!:) (числа с /-это дроби) Заранее спасибо:)
Ребят,помогите пожалуйста. Никак не могу решить( Вася может получить 100,используя десять троек,скобки и знаки арифметичисих действий:
100=(33:3-3:33)*(33:3-3:33). Улучшите его результат:используйте меньшее число троек и получите число 100. ( достаточно привести один пример)
заранее спасибо огромное!
Помогите пожалуйста, заболела, не поняла тему.
Помогите решить хотя бы 1 пример, заранее спасибо.
Задача 8-ого клсса, из курса неравенств.
Вы находитесь на странице вопроса "что значит стандартные числа объясните с примерами. Заранее спасибо!)", категории "алгебра". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "алгебра". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.