помогите с 19-27 пожалуйста

. Какова была скорость поезда по расписанию?

а) 5√ 3+2√ 27-3√ 12
б) (√45-√20) √5
в) (2√7-3) во второй степени вся скобка
г)(6√3-2√5)(6√3+2√5)

2.Сравнить:
а) 2√7 и 3√6
б)5 целых √две седьмых(дробью) и 2 целых√ семь пятых.

3.Сократить:
а) х во второй степени - 19 б) 29-√29 в) а-6√ав+9в
____________________________ ________ _____________
х+√19 √29 а-9в

4.Освободиться от ирроциональности в знаменателе,избавиться от корня.
а) 2 б) 3
__________ ________
√13 √13-2

5.Вывести множитель из-под знака корня.
а.√6а во второй степени,если "а" меньше или равно нулю.
б.√10в в четвёртой стпени
в.√-"в" в девятой степени
г.√-"а" в пятой степени "в" в десятой степени,если "в" больше нуля.

6.( √в √в ) * √в
_____________ + ___________ _____
√в-√с √с √в-√с

помогите всё это решить,пожалуйста,умоляю.

выражения ??? как найти корень уравнения ? например как задание : является ли корнем уравнения x(x-5)=6 число : а) 1; б) -1; в) 6; г) -6 . помогите с этим справиться пожалуйста

ткани ,если 9 метров ткани стоят столько же , сколько 12 метров ворой???

№2 Имеется лом стали двух сортов с содержанием никеля 5% и 40%. Сколько нужно взять стали каждого из этих сортов ,чтобы получить 140т стали с 30-процентным содержанием никеля???

№3 Двое рабочих изготовили вместе 1020деталей. Первый работал 15 дней,а второй14дней. Сколько деталей изготовил каждый рабочий за один день,если первый за 3 дня изготовляля на 60 деталей больше ,чем второй за 2 дня???

Помогите пожалуйста вообще не могу решить ,хотя всегда справлялась с такими задачами!

а) среднее арифметическое ряда состоящего из 10 чисел равно 4. найдите сумму этих чисел.б) В ряду чисел 2,7,10,x,18,19,27 одно число неизвестно. найдите его,зная, что среднее арифметическое ряда равно 14.