Составьте математическую модель следующей ситуации: В первом мешке х кг картошки,а во втором у кг.Если из первого мешка переложить во второй 2 кг картош

скорость лодки в неподвижной воде

4у-х=19
решить систему способом подстановки

расстояние 120 км,если скорость первого b км/ч,а второго-с км/ч?

содержащий 36% меди. Найдите процентное содержание меди в каждом слитке, если в первом было 6 кг меди, а во втором - 12 кг. С решением, пожалуйста!

2.Перейдите от словесной модели к математической:
а)произведение чисел а и б равно 13
б)числа х и у равны
в)число а на 7 больше числа с
г)число х в 3 раза больше числа у

3.Перейдите к математической модели:
а)число а больше числа б на число с
б_частное от деления а на сумму числ а и б два раза больше произведения числа а и б

4.Запишите утверждение на математическом языке:
р% от числа а в три раза больше,чем g% от числа б

5.Составьте матаматическую модель следующей ситуации:
В первом мешке х кг картошки,а во второму кг.Если из первого мешка переложить во второй 2 кг картошки,то во втором мешке окажется в два раза больше килограммов картошки,чем в первом.

собственная скорость катера : "катер плывет по реке , скорость течения которой равна 2 км/ч, и за 4 ч по течению реки проплывает такое же расстояние , как и за 5 ч против течения".

а)4(х-2)=5(+2) в)4(2-х)=5(2+х)

б)4(х+2)=5(х-2) г)4(2+х)=5(2-х)

решите это уровнение и составте математическую модель или наобород)))

№3)одну пару противоположных сторон квадрата уменьшили на 8 см каждую, а другую пару увеличили на 3 см каждую. в результате получили прямоугольник, площадь которого на 79см² меньше, чем площадь квадрата. найдите перимтр квадрата.

№4)докажите,что ab - cd >0 при всех значениях х , если а=х¹⁰+10, b=x²⁰-10x+100, c=x¹⁵-15, d=x¹⁵+15

ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЕ ↑ВСЕ ЕСЛИ СМОЖЕТЕ